寓教于乐 创设良好学习氛围
如何利用丰厚的“乡土”资源,从小培养儿童对国画的兴趣爱好及传承这一精粹艺术,是新时期每一位小学教育首当其要的重任。根据学生年龄特点和自己多年的国画的教学经验,滚打摸爬中也有了自己的一些经验,现与各位分享如下:
寓教于乐、学习氛围、教学经验、兴趣爱好、小学教育、年龄特点、新时期、国画
G424.21(教学理论)
2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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寓教于乐、学习氛围、教学经验、兴趣爱好、小学教育、年龄特点、新时期、国画
G424.21(教学理论)
2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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