以信息化激活小学语文课堂上的合作学习
随着社会的发展,科学技术的进步,现代教学中越来越多地运用现代教学技术。计算机作为一种新型的教育媒体,为当代教育改革注入了新的生机,在教学实践活动中,越来越多的教育工作者意识到,在现代教育观念指导下,利用网络资源激发学生自主探究、合作学习的兴趣,能充分调动学生学习的主动性,使学生能有更多机会积极观察思考,积极参与教学活动,成为学习的主体。
合作学习、语文课堂、信息化、现代教学技术、小学、激活、教学实践活动、现代教育观念
G623.2(初等教育)
2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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