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兴趣是教学的纽带

引用
作为英语教师,就应该从英语的单词教学人手,来激发学生对于英语的学习兴趣,可是很多教师都觉得单词教学是很枯燥无味的。要知道,我们现在使用的PEP教材都是和我们日常生活有关的内容,而且我们所面对的也是一群爱说爱动、爱玩爱唱、有着强大的好奇心和求知欲的学生。所以,我们教师就应该从学生的这些特点出发,对于新授单词的每个教学步骤,都时刻以他们的兴趣为纽带。

单词教学、英语教师、学习兴趣、日常生活、教学步骤、学生、PEP、求知欲

G623.31(初等教育)

2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学:教师

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22-1388/G4

2012,(6)

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