帮助学生寻找数学中解决问题的“路”

摘要：

一、以勾画重点词、句开＂路＂学生要解决问题,首先必须会从纷乱的画面中,收集各种已知信息,提取出要解决的问题。在教学中,我培养学生逐渐养成了先按照一定的顺序观察图,再用笔勾画出重点词、句,并作上不同的记号的习惯,让学生通过勾画重点词句,

关键词：学生、“路”、数学、已知信息、重点词句、教学

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：53-53