期刊专题

解决问题教学的四部曲

引用
新课程倡导解决问题过程中要注意发展学生的应用意识、策略意识、合作交流意识、评价与反思意识。在解决问题的教学中,我极力打破封闭式的教学过程,努力构建"问题情境、合作探究、反馈点评、拓展应用"的开放式的教学模式,引导学生根据自己已有的知识经验与生活背景理解情境,

问题教学、部曲、应用意识、问题情境、引导学生、策略意识、合作交流、反思意识

G424.1(教学理论)

2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学:教师

1674-6317

22-1388/G4

2012,(4)

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