连续退位减的教学反思

摘要：

这一课的教学内容是＂计算连续退位减法3000-534＂,由于考虑到学生刚刚学习了计算＂304-126＂,已初步掌握连续退位减法的计算方法,我就放手让学生试算,再请一位学生板演,并讲解他是怎么算的。

关键词：退位减法、教学反思、教学内容、学生、学习、板演

分类号：G623.56(初等教育)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：48-48