以人为本 探索学生个性发展特点
教育的本质是育人,育人当以立德为上。学校作为育人的重要阵地,首当其冲应树立人人德育,处处德育,时时德育的大德育观。德育工作作为整个学校工作的重要组成部分,直接影响到学校的校风、学风乃至教学质量等方面。而在众多的德育要素中,人的因素无疑是最重要的。
学生个性发展、以人为本、大德育观、学校工作、教育的本质、德育工作、教学质量、德育要素
G521(中国教育事业)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
117-117
学生个性发展、以人为本、大德育观、学校工作、教育的本质、德育工作、教学质量、德育要素
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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