在数学课堂中绽放“生命”的活力

摘要：

课堂中不能没有＂生命＂,充满活力的课堂应该是对学生具有吸引力、亲和力的课堂,应该是鲜明地体现和谐性、激励性的课堂。数学课堂应该是焕发生命活力的课堂。课堂是＂小社会＂,课堂是＂舞台＂。其间有一个个活生生的＂存在＂,有生命的涌动。他们有观察、有体验、有讨论、有交流、有喜乐、

关键词：数学课堂、“生命”、生命活力、吸引力、亲和力、和谐性、学生

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：105-105