期刊专题

如何实现语篇教学实效性

引用
古语云"授人以鱼,不如授人以渔"。寓语言学习于语言操练中,寓语言操练于生活情景中,让学生在听、说、读、写等语言活动中学习、积累、运用英语,培养语感,从而提高课堂的容量和实效。下面,结合自己的课堂教学实践,作一些初步探索。一、总揽教材,提前渗透。

教学实效性、课堂教学实践、语篇、语言操练、语言学习、授人以渔、生活情景、语言活动

G641(高等教育)

2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

53-53

暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学:教师

1674-6317

22-1388/G4

2012,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn