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从学生的需要出发——《运算定律与简便计算(单元练习)》案例反思

引用
一、案例背景人教版四年级下学期《运算定律与简便计算》这一单元在整个小学数学知识体系中起着举足轻重的作用,这块知识的掌握程度直接影响到五、六年级小数及分数的简便计算,其重要程度好比大厦的基石。学生之前有了一定的知识基础,

简便计算、运算定律、单元练习、案例、学生、数学知识体系、反思、知识基础

G623.5(初等教育)

2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

21-21,24

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小学科学:教师

1674-6317

22-1388/G4

2012,(3)

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