小学数学教学的生活化与实用化的途径

摘要：

一、创设实用化的数学情境,从生活化情境中引出数学问题在小学数学教学中,教师要结合生活中的实际数学问题来创设一定的数学情境,从生活化的情境中引出数学问题。把学生的生活与数学情境紧密的联系起来,让学生在生活情境中进行数学知识的学习,

关键词：生活化情境、小学数学教学、实用化、数学情境、数学问题、数学知识、生活情境、学生

分类号：G623.203(初等教育)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20-20