小学科学教学中的安全意识培养
学校是安全教育的主导力量。学校应从内容到形式加强对学生自我保护能力的培养,把安全教育纳入学校的正常教育内容之中,科学课程与社会生活联系非常紧密,应该充分利用科学教育课程的资源,增强学生的自我保护意识和安全意识,提高学生的综合素养。
安全教育、意识培养、科学教学、自我保护意识、小学、科学教育课程、教育内容、能力的培养
G623.6(初等教育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
151-151
安全教育、意识培养、科学教学、自我保护意识、小学、科学教育课程、教育内容、能力的培养
G623.6(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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