如何促进学生身心和谐发展
现在的孩子大多是独生子女,在物质生活上可谓是过饱和状态,而精神生活相对来说是单调的、平淡、模糊的,甚至可以说是有些缺失的。大家更多的不约而同地将目光汇聚于学生的学习成绩上。很少关注学生的身心健康,很少注重孩子实际能力的提高。
身心和谐发展、学生、独生子女、物质生活、精神生活、学习成绩、身心健康、孩子
G641(高等教育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
146-146
身心和谐发展、学生、独生子女、物质生活、精神生活、学习成绩、身心健康、孩子
G641(高等教育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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