拨动心理健康的那根弦

摘要：

一、由一次“意外”说起——关注心理健康
去年秋学期，我刚担任五年级班主任不久，就遇到了这样一个意外的事情。一次，下午第一节课的铃声已经响了。这时，班长兴冲冲地跑来汇报说还有三名同学未到。（A同学学习踏实认真，能说会道，是班上的学习委员；B同学为人真诚，乐于助人，成绩一般，爱交朋友；C同学性格内向，不善言辞，成绩一般。）据孩子们反应，他们经常在一起玩，是很要好的朋友。

关键词：心理健康、乐于助人、性格内向、同学、弦、班主任、五年级、学习

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：177-177