架起家校连心桥
家访是教育工作者的一项重要工作,是班主任工作的重要组成部分,是教师全面了解学生的直接途径。学校家庭密切配合,教师与家长和谐交流,建立良好的合作关系,是促进青少年健康成长的有效途径之一。
教育工作者、班主任工作、青少年健康、合作关系、教师、家访、学生、学校
G451(教师与学生)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
131-131
教育工作者、班主任工作、青少年健康、合作关系、教师、家访、学生、学校
G451(教师与学生)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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