处处留心皆文章——作文教学回归生活本色的教学随想

摘要：

当前，我们的作文教学存在着诸多问题，最基本的问题之一就是学生无话可说，无事可写，无情可抒。所以如此，症结在于我们的学生缺乏生活基础，缺乏生活感受。没有生活基础，没有生活体验，文章哪来真情实感？作文之内容即生活之内容，作文教学即育人教育。生活是学会习作的前提，那么，我们的作文教学就应当努力向生活本色回归。一句话，生活处处皆有文章。

关键词：生活基础、作文教学、文章、回归、随想、教学存在、生活感受、生活体验

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：116-116