叩问课堂智慧教学娓娓道来
一、大刀阔斧彰显智慧
智慧是不迷信课本,敢于挑战权威的一种勇气,是大刀阔斧重新审视教材、改编教材使之更趋合理更具有逻辑性的一种魄力。
智慧、教学、课堂、叩问、逻辑性、教材、课本
G42(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
82-82
智慧、教学、课堂、叩问、逻辑性、教材、课本
G42(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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