以科学为径，以问题为纬——经纬交织碰撞科学学习成功的激情

摘要：

问题是科学的生命之源。《科学课程标准》基本理念指出“科学学习要以探究为核心”，同时还强调要让学生“自己提出问题，解决问题”，这正是科学的本质。

关键词：科学学习、学习成功、《科学课程标准》、激情、碰撞、提出问题、学生

分类号：G623.602(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：31-31