在讲述活动中发展大班幼儿的口语表达能力

摘要：

幼儿期是学习语言的最佳期，教师必须抓紧这个时期发展幼儿的语言。使大班幼儿在入小学前具备足够的语言能力，我利用丰富多样的讲述活动来发展幼儿的口语表达能力，下面谈谈我的一些做法和体会：

关键词：口语表达能力、大班幼儿、讲述活动、学习语言、语言能力、幼儿期、教师、小学

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：163-163