激发小班幼儿看图讲述的兴趣
绘本的阅读过程就是一个与图画沟通、对话、交流的过程,是调动自己的知识经验理解图画故事,并从中获取信息丰富自己体验的过程。松居直先生认为:“……对于读图画书而言,读书就是读故事,通过图画读懂故事。”也就是一个通过看图、读图、
看图讲述、小班幼儿、图画故事、激发、阅读过程、知识经验、获取信息、图画书
G431(电化教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
152-152
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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