期刊专题

促进教师专业素质 持续发展的研究

引用
伴随知识经济的出现,未来教育与就业的界限将日益淡化,在学校和公共场所之间的交替活动,将成为每个人在未来社会中的基本生存模式。“一朝学成而受用终身”的观点已经过时。“只有学习精彩,生命才会精彩;只有学习成功,生命才会成功。”

教师专业素质、持续发展、学习成功、知识经济、未来教育、公共场所、生存模式、生命

G451.2(教师与学生)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

139-140

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小学科学:教师

1674-6317

22-1388/G4

2011,(10)

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