如何使小学生学习英语的兴趣得到持久发展

摘要：

爱因斯坦说：“兴趣是打开科学大门的导师。”在教学实践中，激发起学生一时的兴趣并不难，而要使学生的学习兴趣得到持久发展却并不容易。兴趣，是点燃智慧的火花，是探索知识的动力，教育改革家魏书生说：“兴趣象柴，即可点燃，也可捣毁。”在几年的教学实践中，我一直在探索思考如何使学生学习英语的兴趣得到持久发展这一问题，下面是笔者的几点体会。

关键词：学习英语、小学生、教学实践、教育改革家、爱因斯坦、学习兴趣、魏书生、导师

分类号：G633.412(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：94-94