新课标下小学语文口语教学的现状与优化策略
《语文新课程标准》特别强调“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、应对和表达的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养,并鼓励学生在各种教学活动中锻炼口语交际能力。”目前口语交际能力已成为与识字写字能力、阅读能力、写作能力并列的语文能力之一。成为素质教育的重要内容。
语文口语教学、优化策略、口语交际能力、新课标、现状、小学、新课程标准、现代公民
G633.3(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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