期刊专题

高效课堂之我见

引用
课堂是学生学习的场所,是育人的主渠道;课堂的本质应该是学生生命成长的原野,课堂应该是系统的、动态的、不断建构生成完善的。新课程理念中强调确立“学生主体观”,使学生积极主动地学习,以促进学生的终身发展。因此信息技术教学中,我们要让学生成为真正意义上的学习的主人,让课堂真正成为高效课堂,具有十分重要的意义。

高效课堂、学生主体观、信息技术教学、生命成长、课程理念、积极主动、终身发展、学习

G42(教学理论)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

84-84

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学:教师

1674-6317

22-1388/G4

2011,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn