在游戏中快乐学习美术
一、“我游戏。我快乐”把游戏变成教学的新方法美术新课程标准的总目标指出：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验、体验美术活动的乐趣，获得对美术学生的持久兴趣。在第一学段注重学生体验造型活动的乐趣、体验设计制作活动的乐趣。儿童是天生喜欢游戏的，在游戏中体验快乐、在游戏中成长，更在游戏中学到很多的知识。
美术活动、快乐学习、游戏、学生体验、新课程标准、集体合作、制作过程、美术欣赏
G613.6(学前教育、幼儿教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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