早期阅读培养幼儿创新能力的实施策略

摘要：

早期阅读是凭借色彩、图像、成人的语言、文字来理解图为主的幼儿读物的所有活动。面对高度信息化的知识型社会，人们越来越清楚地认识到阅读是一个人必须具备的能力，阅读是他们学习的基础。幼儿同的早期阅读活动中，教师如何通过一定的早期阅读策略，开启幼儿的创新能力。

关键词：早期阅读活动、幼儿读物、创新能力、培养、知识型社会、阅读策略、信息化、学习

分类号：G616(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：138-138