幼儿数学教育资源的挖掘与运用

摘要：

生活是幼儿学习的源泉，更是幼儿学习数学的源泉，我们的生活无不与空间、时间，数、量、形等息息相关，生活中数学无时不有，无处不在，可谓数学就在幼儿身边。在工作实践中，我们是从以下几个方面来挖掘与运用幼儿园一日生活中丰富的数学教育资源的：

关键词：学习数学、幼儿学习、教育资源、挖掘、一日生活、幼儿园

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：135-135