创新素质教育的途径
素质是一个心理学上的范畴。它的经典定义是:素质是指人的先天的解剖生理特点。作为心理学上的范畴,它包括:生理素质、先天素质、个人素质。我国学者熊大成等学者认为:“人的素质是个性在先天禀赋的基础上,通过环境和教育的影响所形成和发展起来的相对稳定的身心组织的要素、结构及其质量水平。
创新素质教育、先天素质、生理特点、生理素质、个人素质、先天禀赋、人的素质、相对稳定
G40-012(教育学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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25-25
创新素质教育、先天素质、生理特点、生理素质、个人素质、先天禀赋、人的素质、相对稳定
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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