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《今天天气怎么样》教学实录和反思

引用
@@[教学目标] [过程与方法] 1.能够认识到天气对人们生活的重要性. 2.阅读人们预测天气的方法. [科学知识] 1.知道可以用气温、湿度、降水量、气压、风力、风向等来描述天气. 2.认识一些常见的气象符号. 3.知道科学阅读可以阅读书本、网络、电视等,更应该阅读大自然.

教学实录、怎么样

G633.8;H043;G424.21

2011-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

22-23

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2011,(4)

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