小学数学教学中的启发性问题设计研究
@@ 新课程改革的不断推进,越来越多的人关注到高效课堂教学的方式.课堂教学是当前教育的主要形式,如何做到课堂教学的高效性是当前教育关注的重点问题.古人云:"授人以鱼,不如授人以渔",因此,需要从根本上引导学生学习.
问题设计、小学数学教学、启发性、性问题
G623.5;G434;G712
2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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问题设计、小学数学教学、启发性、性问题
G623.5;G434;G712
2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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