创设多样魅力情境成就体育活力课堂——小学体育课创设情境的方法

摘要：

@@ 语言大师吕叔湘曾经说过:"成功的教师之所以成功,是因为他们把课教活了.一个"活"字,把课堂上教师创设的恰如其分的情境说"活"了,把学生为之全身心投入的状态说"活"了,课堂就应当是这样."活"的课堂需要教师去精心设计,创设情境就是一个很好的办法.在小学体育课上,用恰当的方法,创设一些适合孩子,也适合教学内容的情境,孩子们得到的将会是极大的发展.

机标关键词：创设情境、体育课、活力课堂、小学体育

分类号：G623.8;G807.4;G424

在线出版日期：2011-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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