让科学区成为师幼"抛接球"的平台

摘要：

教师在引导幼儿以科学区开展科学小实验为主的科学探究中如何抛给幼儿"球",又如何接过幼儿抛出的"球";如何使"球"在幼儿探究式科学学习中充分体现教育的价值呢?

关键词：科学区、抛接球、互动式科学小实验、探究式学习

分类号：G40-011;G633.7;B842.1

在线出版日期：2011-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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