如何挖掘我们身边的科学

摘要：

在科学活动中,幼儿是学习的主体,教师应该作为幼儿学习的支持者和引导着,充分挖掘我们身边的科学,从而培养幼儿能运用科学的态度、方法去发现问题、分析问题和解决问题的能力.

关键词：生活、季节、科学、探索

分类号：G642.41;G420;G271

在线出版日期：2011-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：111