期刊专题

应对幼儿入园的分离焦虑

引用
幼儿入学适应问题一直是家长和老师们头疼的问题.笔者认为作为一名小班教师,应该满足幼儿新的心理需要,尽快使幼儿恢复到原来的心理需要结构层次.

小班、幼儿、入园、记实

G610;B844.1;R493

2011-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2011,(1)

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