在科学活动中引导幼儿在发现中提问

摘要：

我们应该尊重幼儿的发现,重视"发现"在科学教育中的作用,引导幼儿从"发现"中提出问题,进而研究问题和尝试解决问题.

关键词：科学活动、引导、幼儿、发现

分类号：G610;G301;G420

在线出版日期：2011-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：104