提供合理材料,提高幼儿科学探究能力
幼儿园的科学活动为幼儿提供了探索和发现的机会.在科学活动中,教师在首次和再次材料的选择和投放方面应注意它的各个方面,既体现了材料的重复使用,又满足了幼儿再次操作探索的需求.
材料、科学、探究
R72;G642.44;R272
2011-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
132
材料、科学、探究
R72;G642.44;R272
2011-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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