让幼儿在科学殿堂自主地探索
如何在科学活动中发挥幼儿的主体性,培养他们的求知欲,以达到自主发展的目的?寓科学教育于游戏中,让幼儿在游戏中认识科学现象,获得科学知识.
目标明确、主动参与、自发探索、自主发展
G633.7;G40;G30
2011-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
129
目标明确、主动参与、自发探索、自主发展
G633.7;G40;G30
2011-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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