期刊专题

营造美实施美

引用
小学美术课是时学生进行审美教育的最好课堂.美术课程要求教师针对不同的课型采用不同的教学方法,更灵活、更实用的组织教学,从而提高和创新羡术教育课堂艺术.

美术、兴趣、课堂

G623.75;G40-014;G72

2011-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2010,(11)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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