让观察与表达共同成长——活动单导学模式下培养学生观察和表达能力的点滴感悟

摘要：

观察和表达是学习科学必备的技能.笔者根据观察和表达的要求,就活动单导学模式科学课堂的教学,提出提高学生观察力和表达能力自身的感悟,以此实现观察和表达的共同成长.

关键词：观察、表达、表达能力、感悟

分类号：G40-057;G623.6;G712

在线出版日期：2011-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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