学科整合,为声乐训练插上腾飞的翅膀
传统的学习模式容易让学生久而久之失去动力和兴趣,为了能够达到学生最初的学习的活力,整合是必然的措施.本文笔者描述了声乐课的整合,以此让学生达到了自我深化的程度.
学科整合、声乐训练、翅膀
J616;G632.4;G434
2011-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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学科整合、声乐训练、翅膀
J616;G632.4;G434
2011-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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