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10.3969/j.issn.1674-6511.2010.06.027

浅析高校教学秘书应具备的管理能力和业务素质

引用
@@ 随着高校招生规模的不断扩大和教学改革的持续深入,高校教学管理逐渐向信息化、现代化发展.我校自合并以来,已初步形成了院系二级管理体制,学校简政放权,管理重心下移,各院(系或部)教学管理自主权逐步扩大,学校的教学管理由过去的教务处直接管理转为宏观管理,这就使得院(系或部)教学管理工作有待加强[1].院(系或部)的教学秘书是一线教学管理人员,是教学管理的具体执行者、协调者.提高教学秘书的素质,充分发挥其能动作用,对于促进教学改革,提高高校教学管理水平具有重要意义.

高校教学管理、教学秘书、管理能力、教学改革、教学管理人员、管理重心下移、二级管理体制、现代化发展、直接管理、招生规模、学校、能动作用、简政放权、宏观管理、管理水平、管理工作、初步形成、不断扩大、自主权、执行者

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2011-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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