期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6511.2004.03.028

心理疗法个案研究

引用
一位女中师生在上体育课时的异常情绪反应引起教师注意,在对其进行家访、调查小学及中学班主任和任课老师的基础上,参阅大量的资料和书籍,对她的以"自杀"为主要特征的抑郁症的成因、表现形式及心理治疗进行了理论上的探讨和实践上的尝试,以期能积累经验,用心理学理论解决学生的思想问题.

心理疗法、教学、应用

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G444(教育心理学)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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新乡教育学院学报

1672-3325

41-1344/Z

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2004,17(3)

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