10.3969/j.issn.1674-6511.2004.03.021
社会课教学八字诀
在小学社会教学中根据教学目标、特征运用"摇旗、引路、搭桥、断后"的方法,有利于学生的学习和各种能力的发展.
社会、摇旗、引路、搭桥、断后
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G622(初等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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社会、摇旗、引路、搭桥、断后
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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