10.3969/j.issn.1674-6511.2003.01.018
小学生要不要学习音标?--关于小学英语教学的一点另论
作者根据中国的国情及自身的教学实践,认为小学生学习英语完全可以从音标入手.作者从正反两方面论证了此种教学法的可行性.
英语教学、音标教学、另论
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TP3(计算技术、计算机技术)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6511.2003.01.018
英语教学、音标教学、另论
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TP3(计算技术、计算机技术)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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