掌握学习模式树立新型学习观念

摘要：

本文从心理学、教育学等多角度探讨学生感知信息、整理信息、运用信息方式的差异,发现学生各自不同的天生学习模式和独特学习方式,教师以此为基础,建立新型的教学观,并且帮助学生树立新型的学习观.

关键词：学习、模式、观念

所属期刊栏目：16

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16