10.3969/j.issn.1006-284X.2023.30.039
经历观察、思考、表达,让核心素养落地
数学学习,让学生学会用数学的眼光观察现实世界,学会用数学的思维思考现实世界,学会用数学的语言表达现实世界,进而培养数学核心素养."三会"是无法割裂的,应该在每一节常态课中有意识地培养,教师要充分研读教材、精准分析教学目标,在教学过程中,通过聚焦关键词、设计学习单、创设好平台等教学方法,发展学生的核心素养.
观察、学习单、平台、核心素养
G633.6;G451;D641
2023-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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