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10.3969/j.issn.1006-284X.2023.28.036

"双减"作业乐趣多 特色作业展才智

引用
作业是教学的重要环节,是课堂教学的必要补充.作业设计和实施的质量,是影响学生发展的关键因素."双减"政策对作业布置的科学性、合理性提出了更高的要求,明确指出小学一、二年级不允许布置书面家庭作业.如何布置更为科学有效的作业,让学生在巩固知识的基础上获得能力的发展,溧城中心小学低年级教师借力"双减"政策,不断深化作业改革,让趣味作业伴随学生的幸福成长.

语文教学、"双减"、作业设计

G623.31;G434;F121.1

2023-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学研究

1006-284X

36-1052/G4

2023,(28)

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