改进小学数学实验教学 提高学生数学学习能力

摘要：

重视学生数学实验学习活动的组织引领,是践行新课标精神的体现,是激发学生自主探究学习活力的重要举措.因此,在教学中,教师要做好遴选实验内容,让教学更精细;准备实验器具,让教学有底气;明晰实验目标,让教学有方向;预设实验活动,让教学有活力等细节的思考与落实,让学生在实验学习中积累丰厚的学习感知,形成丰厚的学习体验,真正成为数学知识的探究者,从而使得数学学习质量不断提升、数学课堂教学更加高效.

关键词：小学数学、实验教学、抽象能力、操作能力

分类号：G623.5;G434;G712

在线出版日期：2023-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65