"活课堂":让现代诗教学推动审美创造能力的提升

摘要：

新课标提出,要将"审美创造"作为"语文核心素养"的重要一环,让语文教学与审美素养密不可分.以学生为中心的"活课堂"是提升学生审美创造能力的主阵地,文章以中年级现代诗教学为例,探究其在"活课堂"中提升学生审美创造能力的策略.

关键词："活课堂"、审美创造、核心素养、现代诗、教学策略

分类号：G633.3;G420;G712

在线出版日期：2023-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61