数学综合实践活动的整合策略

摘要：

在进行数学教学时,教师适时渗透综合实践活动内容,组织学生开展多种形式的实践活动,能够给学生带来更多直观感知和体验,也能够培养学生的数学学习习惯,其助学效果也更为突出.综合实践活动与数学学科有很多融合点,教师可以在课程资源开发、生活对接、实验组织、训练设计等方面展开深入研究,引导学生开展更多的学习活动,发展学生的数学思维.

关键词：数学教学、综合实践活动、整合策略

分类号：G633.6;G434;F271

在线出版日期：2023-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83